ноября 15, 2019

Впервые в Украине школьница, ученица Малой академии наук Анастасия Кононенко стала победительницей конкурса поддержки изобретений от Государственного инновационного финансово-кредитного учреждения (ГИФКУ) и получила государственный грант в полмиллиона гривен на развитие собственного изобретения.

Разработка школьницы - специальное устройство, которое спасает жизни в замкнутом пространстве. В частности, автоматически включает климат-контроль внутри закрытого авто, что может спасти жизни детей и животных, которые оказались в замкнутом пространстве.

"Моя система работает на основе 3-х датчиков - температуры, звука и движения. Они фиксируют соответствующие параметры и отправляю сообщение на телефон, что в помещении осталось живое существо. Датчик температуры может при необходимости самостоятельно регулировать температуру: делать ее более теплой или более холодной. Устройство можно использовать в любых замкнутых пространствах: это может быть и машина, и боксы в больницах", - рассказала девушка.

Как отметил руководитель бизнес-инкубатора МАН «UF Incubator» Виталий Лесовой, это первая школьница, которая получила поддержку от государства на развитие своего стартапа. Чтобы ученики МАН и «UF Incubator» могли участвовать в конкурсах такого масштаба, весной этого года подписан специальный меморандум о сотрудничестве с ГИФКУ. Он снял возрастные ограничения для участников конкурса, и теперь ученики-члены МАН смогут подавать заявки на получение гранта от государства.

"Мы предложили Анастасии принять участие в конкурсе Фонда поддержки изобретений, предоставили ей юридическое сопровождение, помогали на всех этапах подготовки и подачи заявки на конкурс. Помогали с финансовыми просчетами, доработкой презентации. Также важную роль в разработке изобретения сыграл научный руководитель Анастасии", - добавил Виталий Лесовой.

По его словам, бизнес-инкубатор для того и создан в Малой академии наук, чтобы мотивировать юных ученых развивать свои идеи и воплощать их как предпринимательские проекты.

Как подчеркнул председатель правления ГИФКУ Владимир Ставнюк, полученный грант Анастасия получит не наличными, а услугами. Потратит она его на разработку бизнес-модели, подготовку презентационных материалов, лабораторное тестирование изобретения, подготовку патента и консалтинговые услуги.

"Это первый реальный проект поддержки наших изобретателей, ученых в самом тяжелом этапе - развития их идеи. Это изобретение получило поддержку конкурсной комиссии, которая создана на базе 2-х министерств - экономики и образования и науки. Кроме того, прошел через экспертную среду - экспертами выступали ведущие профессора университетов Украины", - отметил Владимир Ставнюк.

Председатель правления ГИФКУ подчеркнул, что Анастасия сможете принять участие в третьем этапе конкурса, на котором создается предприятие и есть возможность получить еще 2 миллиона гривен финансирования. Кроме того, на третьем этапе государство будет привлекать инвестора, венчурную компанию, которая будет вкладывать в идею инвестиции на сумму не менее 2 млн грн. То есть изобретательница может получить поддержку более чем на 4 млн грн.

Ученики Малой академии наук Украины создали разработки, которые помогут детям с нарушениями зрения изучать астрономию. Например, юные изобретатели сделали на 3D-принтере интерактивный пазл, на котором изображено созвездие, а также разработали модель спутника. 25 участников летней астрономической школы Малой академии наук Украины работали над своими проэктам течение недели.

«Когда мы начали думать над задачей, мы поняли, что есть уже модели солнечной системы, астероидов, комет, и мы решили, что люди с проблемами зрения должны  узнать о спутниках, которые помогают нам изучать эти объекты. И мы разработали модель спутника. На нем есть и солнечные панели, и передатчик», - рассказал участник летней школы по астрономии Николай Коломиец.

«Мы разработали пазл, на котором барельефом видно звезды и соединения между ними. На пазл нанесенное созвездия Близнецов. Таким образом можно изучать карту звездного неба, даже не видя его. Для разработки пазла мы использовали 3D-принтер. Я впервые с ним работал, мне очень понравилось, он открывает много возможностей», - рассказал ученик МАН Антон Бубнов.

Как отметил руководитель летней школы по астрономии Игорь Чернецкий, тематика всей школы - «Компьютерная астрономия». Юные астрономы за неделю должны были подготовить по два проекта - научный и инженерный. Кроме того, защита работ происходила на английском языке.

«Компьютерной астрономией сегодня занимается весь мир. Лекционный и практический материал были построены на том, чтобы ученики попробовали себя в обработке массива данных. Они использовали так называемые виртуальные обсерватории и работали с реально действующей обсерваторией, которая находится на Канарских островах. Наши ученики пробовали выполнять ту работу, которую делают реальные астрономы», - впидкреслив Игорь Чернецкий.

Кроме инженерных проектов, дети в течение недели должны были разработать еще 6 научных проектов. Ученики в качестве волонтеров приобщались через Интернет к масштабным мировым разработкам. В частности, юные ученые должны были фиксировать мюонные шлейфы, которые падают на землю, обучали нейронные сети компьютеров, искали экзопланеты и астероиды на фотографиях телескопа «Хаббла».

«Телескоп делает очень много фотографий и астрономы просто не успевают обработать эти фото, они выкладывают их в сеть и такие волонтеры как мы обрабатывают эти массивы данных, то есть учат искусственный интеллект находить эти объекты. Мы и другие волонтеры вводим ответ, искусственный интеллект запоминает и на основе этих данных учится», - поделилась деталями работы участница летней школы Ирина Кравчук.

«Первый вывод, который мы сделали во время исследования, на большинстве звезд нашей галактики находятся экзопланеты. Наша Вселенная очень разнообразна, можно найти что угодно: как систему из трех планет, подобную нашей планетарной Солнечной системе, так и двойную звезду или двойную звезду и планету», - рассказал о поиске экзопланет ученик МАН Ян Батюк.

Отметим, астрономической школой завершается традиционное «Лето интеллекта» Малой академии наук. В течение лета было проведено научные лагеря по математике, физике, робототехнике, искусствоведению, химии, биологии и др.

Ученики Малой академии наук Украины завоевали 3 призовых места на крупнейшем конкурсе научных проектов в Азии - CASTIC-2019, который проходил в китайском Макао. Всего в конкурсе соревновались около 560 участников из 52 стран мира.

Александра Лукина из Киева заняла 2 место за исследование по астрофизике, Анастасия Стаханская из Тернополя - 3 место за исследование свойств растения якона, которое может способствовать понижению уровня сахара в крови и Даниил Осташев из Харькова также получил бронзу за разработку генетического алгоритма для распределения маршрутов доставки.

Как отметил руководитель UF Incubator Малой академии наук Виталий Лисовой, Украина впервые за 34 года приняла участие в этом конкурсе и сразу получила такой высокий результат - все 3 украинских участника получили призовые места.

«Это была постерная защита, которая проходила в течение 2-х дней. Один день был открыт для общественности, то есть для всех, кто хочет ознакомиться с работами. Второй день, когда проходила защита исследования перед жюри, был закрыт. Каждого участника оценивали 6-7 членов жюри - общались, задавали различные вопросы по проекту», - рассказал руководитель UF Incubator.

По словам директора Малой академии наук Оксена Лисового, на карте МАН CASTIC - это новое мероприятие. С каждым годом украинские ученики могут представить себя во все большем количестве международных конкурсов и олимпиад. Так же растет количество наград. Если в прошлом году было завоевано 14 медалей, то за половину 2019 - их уже около 30.

Отметим, что Малая академия наук Украины имеет специальный статус на этом конкурсе - как организация, определяет трех победителей специального приза - UNESCO Center Landau Special Award.

Ученики Малой академии наук Украины работали в самой современной биотехнологической лаборатории в мире, расположенной в Лондоне.

"В течение 4-х дней участия в Научно-практической школе по химии и биологии на базе Francis Crick Institute украинские ученики провели интересные эксперименты и приняли участие в научном квесте", - рассказал руководитель международного отдела МАН Евгений Кудрявец.

Украинский одаренных детей пригласил Нобелевский лауреат, директор Francis Crick Institute сэр Пол Нерс.

«Ученые из Francis Crick Institute проводили нам эксперимент-квест. Мы разгадывали ребус по раковых заболеваниях. Это было очень интересно, ведь разгадки этого квеста были и под столом, и на стенах. Также мы имели возможность поработать с макро-микроскопом и увидеть структуру собственной кожи», - рассказала ученица Малой академии наук Милана Бродовская.

Самым главным было то, что дети имели возможность пообщаться с лауреатом Нобелевской премии в области физиологии и медицины сэром Полом Нерсом и расспросить его лично о развитии биологии и медицины. Ученый в прошлом году посетил Украину в рамках партнерского проекта Малой академии наук "Лекции будущего".

Отметим, что в Francis Crick Institute диагностируют и лечат рак, болезни сердца, инсульт, инфекции и другие заболевания.

"Детей очень поразили технические возможности лаборатории мирового уровня. Они очень вдохновились, ведь в Украине нет оборудования подобного уровня", - добавил Е.Кудрявец.

Кроме того, ученики МАН посетили Британский музей, Национальную галерею и даже посетили офис Google.

Ученик Малой академии наук Украины Никита Сазонов создал и представил инвесторам навигатор для метрополитена. Бизнес-модель, финансовый и маркетинговый план для своего проекта он разработал в рамках 3-недельного участия в UF Incubator Startup Intensive Малой академии наук.

«В моем приложении Kyiv Metro Guiedebook есть возможность просматривать новости от метрополитена о возможных изменениях в работе и искать станции по объекту. То есть, если вы не знаете, на какой станции выходить, вы вводите название объекта, и вам указывает краткое описание, фото, адрес и станцию ​​подземки. Преимуществом этого приложения является то, что он работает офлайн», - рассказал парень.

Кроме навигатора для метро, ​​юные изобретатели представили автономное устройство для охлаждения напитков, метеостанцию, работающую от солнца, прибор для незрячих, умный дом и другие разработки.

Как отметил руководитель UF Incubator Виталий Лисовой, свои разработки вундеркинды представили потенциальным инвесторам - владельцам конструкторских бюро, ИТ и фармацевтических компаний, предприятий, занимающихся внедрением инновационных технологий.

«В течение 18 дней консультанты, менторы, тренеры помогали участникам программы создать бизнес-модель, подготовить инвестиционное предложение, научили навыкам, как проработать финансовый, маркетинговый план», - отметил он.

По словам В.Лисового, детям и в дальнейшем будет предоставляться консалтинговая поддержка. Кроме того, Центр интеллектуальной собственности МАН поможет изобретателям получить патенты на свои разработки. Также лучшие проекты будут презентоваться на стартап-ивенте Innovation market.

Главная цель Startup Intensive - научить молодого ученого, как вывести свой проект на достойный уровень, чтобы инвесторы заинтересовались в финансировании, резюмировал В.Лисовой. Отметим, что уже стартовал набор на обучение по этой программе.

В Украине количество детей, участвующих в мировых научных конкурсах - международный диткорпус, растет с каждым годом. Еще 5 лет назад украинские юные ученые почти не принимали участия в международных мероприятиях, то в прошлом году Украина соревновалась в 18 конкурсах. При этом количество медалей растет: если в 2018 году дети завоевали 14, то только за 5 месяцев 2019 в научной казны уже 23 награды.

Государство выходит на мировой уровень соревнований, в частности, благодаря внедрению «Новой украинской школы». Об этом сообщила министр образования и науки Лилия Гриневич во время встречи с 27 учениками Малой академии наук Украины. Молодые ученые поделились своим опытом участия в международных соревнованиях.

«Мне интересно, как вы видите, как должна измениться базовая школа. Интересно, какой опыт из того, что у вас есть из международных поездок, из жизни в МАН, можно было включить в реформу «Новая украинская школа»», - отметила Л.Гриневич.

В свою очередь, юные ученые предложили министерству ввести в школах так называемые «уроки счастья»: как чувствовать себя свободно в обществе, не бояться сказать свое мнение, быть коммуникабельным.

Отметим, последние годы Министерство образования и науки (МОН) всесторонне способствует привлечению украинских юных ученых к мировым конкурсов.

«Я очень рад, что мы имеем возможность поддержать талантливых людей. Из 18 международных конкурсов, куда ездят украинские дети - 16 мы ввели за последние 2 года. И финансирование на это участие возросло, по сравнению с 2015 годом. Малая академия стала вдохновением государства», - рассказала Л.Гриневич.

В этом году знаковыми для Украины конкурсами стали Международная конференция молодых исследователей ISYS, Международный научный фестиваль инженерии и технологий I-FEST, Международная научная и инженерная выставка INTEL ISEF, Международная олимпиада по креативности Destination Imagination, Международный конкурс в области энергетики и инженерии OKSEF, Международная олимпиада по философии Международная олимпиада гениев - Genius и Европейская олимпиада девушек-математиков - EGMO, которая проводилась в Киеве.

В частности, на ISYS и OKSEF одержал победу львовянин Дмитрий Лопушанский за устройство для незрячих. Команда девушек из Украины стали победительницами на EGMO. Серебряным призером Genius стал 15-летний Андрей Горбонос из Днепра, он разработал вещество, которое может заменить литий в аккумуляторах. Также серебро получила Анастасия Кононенко I-FEST за создание собственной системы безопасности для автомобилей.

По словам президента Малой академии наук Станислава Довгого, никогда ранее в украинских детей не было столько возможностей представлять себя на международных конкурсах. «Наши дети очень талантливы, но раньше мы работали в основном с идеями. За последние годы поддержка Министерства образования и науки дала хороший старт юным украинским ученым на международной арене», - добавил С.Довгий.

Ученики Малой академии наук Украины получат возможность запускать в космос свои проекты. Об этом шла речь во время визита украинских школьников, участников Международной олимпиады гениев - Genius, в научную группу Международной космической станции (МКС).

Как рассказал директор ОС «Европейская малая академия наук» Евгений Кудрявец, школьники познакомились с представителями трех ключевых компаний по космическим исследованиям - Alpha Space, NanoRacks и Staars, которые имеют свои центры на МКС и отправляют в космос по 300-400 экспериментов в год.

«Дети поделились своими проектами. Ученые признались, что некоторые хорошые вопросы и предложения учеников будут им полезны», - отметил Е.Кудрявец.

По его словам, во время этой встречи у учащихся МАН тоже появилось желание отправить свои проекты в космос. И у них будет такая возможность, ведь Малая академия планирует реализовать с NASA большой международный конкурс.

«Мы сейчас ведем переговоры о том, чтобы сделать международный конкурс на базе Малой академии наук, в котором будут принимать участие дети из Украины и других стран мира. На конкурсе можно будет командно подавать идею своего проекта, чтобы он был отправлен в космос», - поделился планами Е.Кудрявец.

Кроме того, юные гении посетили Mission Control Center (Центр управления полетами NASA) и Space Сenter Houston (Космический Центр Хьюстон), где представлено много экспонатов из космоса.

Как подчеркнул президент Малой академии наук Украины Станислав Довгий, воплощение таких проектов и встреч осуществляется благодаря уникальному сотрудничеству МАН и NASA.

«Это невероятный опыт для наших учеников присоединиться к научным исследованиям космоса, предложить свои идеи и разработки, которые в будущем, несомненно, сделают свой вклад в развитие авиации и космонавтики», - резюмировал С.Довгий.

Украинские школьники завоевали 3 медали на Международной олимпиаде гениев - «Genius-2019», которая состоялась 17-22 июня в Освего, штат Нью-Йорк, США. Ученики Малой академии наук Украины получили серебро и два 4-х места.

«Получить награды на этой олимпиаде очень непросто, ведь оценивают среди почти 800 проектов со всего мира. При этом Украина уже третий раз подряд привозит награды. В прошлые годы было несколько первых мест. В этом году наши ученики тоже очень достойно себя представили», - подчеркнул президент Малой академии наук Украины Станислав Довгий.

Серебряным призером стал 15-летний Андрей Горбонос из Днепра. Он разработал вещество, которое может заменить литий в аккумуляторах. «Современные электромобили являются несовершенными из-за использования в них литиевых батарей. В случае аварии они взрываются и выделяют опасный аэрозоль. Моя вещество не имеет таких недостатков», - рассказал парень. Кроме того, его изобретение имеет значительно большую емкость, чем литий, и является самым дешевым пигментом темно-синего цвета на рынке.

Еще одним победителем среди гениев стала Милана Бродовская из Одессы, которая получила 4 место за разработку 240 оттенков натуральных красителей и вещества, которе сцепляет краску с поверхностью. «Главным моим изобретением является специальный раствор, содержащий гуаровую камедь, мед и уксус, который прочно сцепляет органическую краску с тканью, бумагой и древесиной», - рассказала она. По словам девушки, такие красители можно использовать где-угодно - от мебели до молекулярной кухни. Но главное, что ими можно красить одежду для людей с аллергией.

Также 4 место завоевал тернополянин Петр Волошин, который упростил работу с квантовыми компьютерами. Ранее для вычислений нужно было обеспечить целый ряд специальных условий: температура около абсолютного нуля, изоляция от радиации, возбуждений электромагнитного поля и тому подобное. Петр разработал модель симуляции квантовых алгоритмов с помощью лазерных лучей. И теперь эти суперкомпьютеры могут работать в обычных условиях.

«Моя модель сделает доступными и дешевыми сложные вычисления на квантовых компьютерах, что сделает положительное влияние на все сферы человеческой деятельности», - подчеркнул юный изобретатель.

Отметим, Genius - это ежегодная международная олимпиада, которая проводится среди школьников и направлена ​​на решение экологических проблем. В этом году для участия в конкурсе подавались почти 1700 работ со всех уголков мира.

В Украине нужно внедрять обучение креативности. Об этом заявил министр иностранных дел Павел Климкин в Киеве во время встречи со школьниками-финалистами олимпиады креативности «Destination Imagination», которые представляли Украину в США.

«Креативность - это такая вещь, которая потом понадобится везде: в бизнесе, на государственной службе или в гражданском обществе. Даже принимать быстро решения - это тоже креативность», - отметил П.Климкин.

Как отметил глава МИД, сегодня недостаточно просто заучивать школьные предметы. Он добавил, что ввести преподавание предмета по креативности нужно для начала тестово в нескольких украинских школах.

«Можно этот предмет для начала ввести как тест по тем школах, которые к этому готовы. В этом может помочь Малая академия наук, и это может быть мегапроект», - сказал министр.

Как подчеркнул директор Малой академии наук Оксен Лесовой, украинские дети должны не бояться высказывать свое мнение.

«Украинцы - посттоталитарная нация, и это передалось детям, родившимся уже в независимом государстве. Молодежь должна научиться генерировали поток собственного мировоззрения свободно и без оглядки», - отметил О.Лисовий.

По словам директора МАН, цель «Destination Imagination» - научить детей совместно, в команде придумывать идеи и финансово их воплощать.

«Мы всегда находим проблему, нам чего-то мало, у нас нет необходимой техники, того уровня образования, нет средств. Деньги - это последнее дело. Ты найдешь. Важно только то, что ты генерируешь. Именно этому учат детей в «Destination Imagination»», - добавил он.

Ввести предмет «креативность» в украинских школах - это необходимость, считает тренер команды из Ивано-Франковской области Ольга Федоренко, ведь в США его уже давно изучают.

«Сегодня без креативности невозможно, она необходима на каждом шагу: в быту, в общении, в обучении и т.д. Жизнь подбрасывает такие ситуации, где нужно быстро сориентироваться и найти решение проблемы. Поэтому нельзя давать ученикам сухую науку, нужно научить детей жить в современном обществе. А креативность - это первое, что должен иметь каждый человек», - резюмировала О.Федоренко.

Отметим, международная образовательная программа «Destination Imagination» - это крупнейшая в мире программа по креативности, основанная в США. В этом году Украина впервые участвовала в олимпиаде. В финале, который состоялся в конце мая в Канзас-Сити (США), соревновались 17 стран и более 17 000 участников. Представитель соревнований и организатор «Destination Imagination» в Украине - НЦ «Малая академия наук Украины».

Ученики Малой академии наук Украины получили 5 наград на Научно-образовательный выставке-конкурсе в области энергетики и технических наук OKSEF в Турции, в которой участвовали 20 стран.

От Украины в этом году поехало 5 участников, и все они получили призовые места - золото, серебро и 3 бронзы. Как рассказал руководитель «UF Incubator» Виталий Лисовой, такого результата не удалось достичь ни одной другой стране-участнице.

Золото получил Дмитрий Лопушанский за устройство для незрячих HelpyEyes, Станислав Линчаковський - серебро за работу по физике (Разработка технологии изготовления и исследования композитных материалов на основе вторичного полиэтилентерефталата), Елизавета Столярчук (Переработка органических и неорганических отходов с помощью солнечной энергии), Артем Агванян (Независимые системы мониторинга качества воздуха) и Владимир Новицкий (Численный расчет частот свободных колебаний жестко закрепленной квадратной пластины) - получили бронзу.

«Для участия в конкурсе детей отбирали по следующим критериям: достижения в МАН, перспективность проекта, по оценкам нашего экспертного совета, владение английским языком и умение презентовать свой проект», - рассказал В.Лисовой.

Отметим, конкурс энергетических и инженерных проектов OKSEF проводится уже второй раз. Он состоит из двух этапов - постерная защита, то есть защита на стенде. Все готовят постеры, которые размещаются в выставочном павильоне и жюри потом оценивает каждую работу, отдельно подходя к каждому стенду и общаясь с автором проекта. Вторая часть - это презентационная, когда каждый участник индивидуально презентует свой проект и отвечает на вопросы жюри. Свои работы участники могли представлять в пяти научных секциях: математика и компьютерные науки, физика, химия, биология, энергетика и инженерия.

Страница 1 из 5
Загружаем курсы валют от minfin.com.ua

 

© 2017 ИСТОЧНИК . All Rights Reserved.

Please publish modules in offcanvas position.